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洛陽教育教研網 - 學科欄目 - 思想品德
  • 思想品德
開放品德與生活課堂教學培養學生創新個性研究報告   一、問題的提出  “在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。”而兒童的這種心理需要特別強烈,他們活潑、開..
論《品德與生活》教學中的“五個適度把握”      教育部關于《學習貫徹〈中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉的實施意見》中指出:采取切實有效的措施..

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